Возможно ли натренировать футбольный интеллект, обучение технике и насколько важна слабая нога? | Артём Филиппов.
Description
Тайм-коды:
0:15 Приветствие
0:38 Биография Фила
2:33 История про Локомотив
5:40 Дети, которые уезжают в академии в раннем возрасте
7:14 Пиняев
7:36 Поговорим о специфике футбола
8:16 Возможно ли натренировать интеллект?
9:35 Фил рос вместе с Соболевым, чем он выделялся?
10:50 Общий базовый и сугубо индивидуальный интеллект
14:53 Реклама Окко
15:10 Для чего детям нужно проходить все позиции
18:28 В Барнауле выпускают много футболистов, но есть пробелы в обучении
23:05 Отличие ДЮСШ от академий
24:15 Конспект тренировки в Чертаново
26:15 Проблемы футбольной вертикали в больших клубах
27:53 Футболисты, прошедшие топ-академии, которые попадают во вторую лигу
34:46 С кем Фил играл по детству из европейских академий
35:58 Менталитет детей из Эспаньола
38:18 Как выточить технику, не жертвуя мышлением?
39:48 Возможно ли развить технику, не занимаясь индивидуально?
41:10 Тонкие моменты в обучении технике
44:22 Техника ради техники — это не для футбола
45:08 Футбольные идеалисты
51:05 Традиционная рубрика: «Белый лист»
52:02 Пока Фил думает, в тренерском сообществе идут прогрессивные споры
53:10 Одна волшебная или две сильных. Нужно ли тренировать ведение слабой ногой? (Роббен или Дембеле)
57:53 Пропорции в тренировках на обе ноги
59:10 Я делюсь своей историей про слабую ногу
1:01:20 Продолжаем про ведение слабой ногой в чистом пространстве
1:05:25 Футбол — это игра 1х1 или 2х1?
1:09:05 Суть индивидуального подхода
1:09:50 История про дворовой турнир 1х1
1:11:36 Фила сгубили обыгрыши на тренировке
1:13:15 Разные профили игроков
1:14:35 Что Фил написал на листке? Как решить эту проблему?
1:22:03 Рубрика: «Вопрос от родителя нашему гостю»
1:25:10 С родителями нужно быть в постоянном диалоге
1:25:40 Пример истории про пельмени
1:27:30 Мы учимся думать
1:29:00 Работа с родителями — очень важный аспект в детском футболе
1:29:11 Подводим итоги и респектуем